探索丨“双新”背景下数学作业设计与创新

作者:崔丽华
出处:新教育·科研2023年第04期

【摘要】“双新”背景下的数学作业创新设计是指基于新课程与新课标教育理念,以“双减”政策为背景,实现作业的多元化、趣味化和实效化,让作业变得有趣、丰富,在减轻学生学业负担的同时提升教育教学质量,促进学生(试读)...