【摘要】历史学科教学渗透学术性研学内容，符合学科教学基本要求，为学术型课堂建立创造良好条件。教师要做好教材解析，引导学生顺利进入到史料研学环节，在学术性探索中建立学科核心能力。教师整合史实资源、解读运（试读）...