方略丨初中化学实验优化策略探微

作者:胡晓玲
出处:新教育·科研2023年第02期

【摘要】初中化学实验教学要更多关注学生动手操作能力培养和学习思维调动,引领学生围绕化学实验展开深度思考,促使学生获得更有发展性的学习体验。教师创意设计化学实验教学活动,从简化实验设计、节省实验材料、优(试读)...