探索丨儿童本位视域下红色题材文本的教学研究

作者:熊丹
出处:新教育·科研2023年第01期

【摘要】小学语文教学中,教师要基于儿童本位设计红色题材作品教学活动。教学要满足儿童多种需求,采用单元主题教学、随堂练笔、知人论世等教学方法,提升学生核心素养。教学要符合儿童认知特点,可以采用与语言对话(试读)...