【摘要】核心素养培养下的物理实验资源开发和应用，教师需要有整合优化意识，利用更多生活资源替代物理实验用材，优化实验运行方案，传授一些实验操作技巧，巧妙利用生活中的实验资源，以提升物理实验效率，培养学生（试读）...