方略丨找准生长点,提升学生语言表达能力

作者:孟颖
出处:新教育·科研2022年第10期

【摘要】语文是一门学习语言文字运用的学科,提升学生的语言表达能力是语文教学的重要学习任务。在小学语文教学中,教师引导学生从文本反复结构处、空隙留白处、特色标点处、词语张力处、独特表达处、结尾未尽处引导(试读)...