【摘要】教学中将德智体美劳进行全面融合，定然能快速提升课堂品质，彰显教学实效性和科学性。为了切实发挥生物学科属性，帮助学生更好地认识自然现象，掌握独特的认知方式，教师要在“五育相融”视域下升级教法、学（试读）...