【摘要】小学科学教学渗透探究式内容，教师需要发挥主导作用，对探究式教学模式进行优化处理，针对学生学习心理进行对应配设，为学生提供适合的学习探索的机会，让学生在主动探索学习过程中成长学科综合能力。学生直（试读）...