【摘要】培养幼儿语言表达能力、观察能力、思维能力，拓展他们的视野，在多元实践中促进幼儿智力发育，形塑学科素养和人文素养，这是幼儿阶段教学的要义追求。教学目标的顺利达成需要一定的载体作为承托，中华传统文（试读）...