【摘要】本文在课程思政领域下，对中职语文进行“课中课”教学模式探索，充分挖掘中职语文学习的育德功能，以“寓道于教”“寓德于教”“寓教于乐”的教学理念，用“专题嵌入”“画龙点睛”“元素化合”等方式，对学（试读）...