【摘要】幼儿教师作为培养幼儿科学素养的人，首先应当具备一定的科学素养。经过全面调查、细致访谈与综合观察，发现当前部分幼儿教师的科学素养欠缺，教师要重视存在问题，采取有效措施，设法提升幼儿教师科学素养。（试读）...