【摘要】小学美术渗透“立学课堂”内容，教师要做更多创新探索，从教学模式改进到教学活动组织、教学环节调整到教学实践拓展，针对学生学习需要做出必要调整。让学生立在学位中央、让学生学习空间宽阔、让学科内容丰（试读）...