视野丨“双减”背景下的物理课堂教学需要更大的张力

作者:杜威
出处:新教育·科研2022年第08期

【摘要】随着教育改革不断更新发展和“双减”政策的落地,对课堂教学提出了更高的要求,教学要从实际出发,在减负同时不断提升教学效率。初中物理教师要勇于革新教学方式,初中物理课堂需要更大的张力来减轻学生课后(试读)...