视野丨乡村小学教师专业发展“内卷化”困境及对策研究

作者:王媛媛
出处:新教育·科研2022年第08期

【摘要】乡村小学教师作为乡村教育教学的主要力量,其专业发展水平会对乡村教育质量和新课改的落地情况有重要影响。文章在理清目前部分乡村小学教师专业发展“内卷化”困境具体表现的前提下,着重分析乡村小学教师专(试读)...