【摘要】教师通过选择恰当软件，做好课程准备，通过软件创造、创新等做法，可以优化小学道德与法治线上教学质量。教师要发挥教学优势，做好课程宣传，增加课程趣味，精减授课时长，做到线上线下、家庭学校、多种方式（试读）...