视野丨“双减+”背景下开展信息技术智慧教学探索

作者:任娟
出处:新教育·科研2022年第07期

【摘要】“双减”政策的推出对教师的课堂教学提出了新的要求,教师不仅要提升课堂教学的品质,构建趣味方法,更要以智慧的方式引导学生进行实践探索。为此,本文在信息技术课堂中采用智慧教学的方法展开实践探索,首(试读)...