【摘要】数学概念是教材核心内容，教师需要有整合创新意识，对数学概念内涵做深入解读，引导学生对概念做记忆、分析、应用，在实践体验中内化这些数学概念，促使学生学科核心能力的成长。学生对数学概念的理解往往存（试读）...