【摘要】高阶思维能力是小学英语学科核心素养中“思维品质”的关键组成部分，直接影响学生英语语感的培养，是学生英语语言敏感度的重要体现。小学英语教师加强学科核心素养教育理念的解读与应用，采用任务驱动、展示（试读）...