方略丨游戏教学促进幼儿深度学习的实践探索

作者:房营营
出处:新教育·科研2022年第05期

【摘要】深度学习已经成为幼儿教学的重要追求。要想顺利达成教学目标,完成学习任务,促使幼儿积极主动探索,教师需要采用针对性、科学化的启迪手段。教学实践中,不妨借助游戏特性,从主题确定、材料筛选、形式升级(试读)...