探索丨任务驱动:让课堂成为“信息技术”研发中心

作者:薛亚明
出处:新教育·科研2022年第05期

【摘要】“任务驱动”是一种基于“建构主义理论”基础上的信息技术教学方法、策略。实施任务驱动,要以“学生”为中心,以“任务”为载体。通过起点把握、迭代设计、路径提示和评价激励等方式,驱动学生信息技术思维(试读)...