探索丨发展学生语言的三个关注点

作者:林天丽
出处:新教育·科研2022年第05期

【摘要】发展学生语言对于学生语文核心素养的形成具有重要的意义与价值。在小学语文教学中,教师从关注语言生长点、关注表达思路,关注助学系统等方面引导学生进行语言训练,教学目标明确,可以发展学生语言,促进学(试读)...