【摘要】教师利用信息技术开展地理问题导向式学习活动，可以保证地理教学质量以及学生学习水平。本文以“水资源”这节课为例，在教学问题设计时有必要借助信息技术，构建问题导向式学习课堂，便于让学生掌握水资源时（试读）...