【摘要】“数感”是小学数学学科核心素养的重要组成部分。加强小学生数感培养，对改善学生数学学科学习方式，提升学生数学学科认知能力都有着积极的促进意义。小学数学教师围绕数感培养的教学目标，从对接生活、合作（试读）...