探索丨“变量控制”思想方法在中学化学学习中的应用

作者:赵西安
出处:新教育·科研2022年第05期

【摘要】化学概念与化学反应原理普遍存在各种条件或影响因素,若从概念的形成条件入手,应用变量控制方法建构化学概念,将有利于深度理解化学概念的内涵,有利于形成完整的化学观念。“变量控制”思想方法的培养策略(试读)...