【摘要】“双减”无疑是目前教育改革聚焦的高频词，“双减”政策的出台，无疑为阅读活动的有效开展提供了广阔空间和有利契机。而新媒体技术的发展，在影响学生纸质图书深度阅读的同时，也为“名著阅读”教学改革提供（试读）...