【摘要】小学语文随文练笔教学设计，教师要有创新探索的意识，正视读写教学中存在的问题，展开教学创新探索，推出更多随文练笔形式，为学生创造更多读写训练的机会。随文练笔形式多种多样，教师需要做出合理设计，针（试读）...