探索丨柯达伊教学法在小学音乐歌唱教学中的应用

作者:陈健
出处:新教育·科研2022年第03期

【摘要】在小学音乐教学中渗透柯达伊教学法,符合学生学习基本要求。小学生对音乐的感知和体验,大多是通过感官直接获得的,教师推出柯达伊手势、律动、唱谱、表演等表现形式,都能够对学生感官形成直接冲击,学生主(试读)...