【摘要】“对话式教学”，是新课改理念指导下，形成的一种新式教学方式，它具有创新性、互动性以及多元性等特征，是引导学生形成连贯式思维导向的主要渠道。基于此，本文结合“对话式教学”方式理论，着重对其在小学（试读）...