探索丨基于深度学习的小学英语单元整体教学

作者:顾赟
出处:新教育·科研2022年第03期

【摘要】深度学习是发展学生学科核心素养的有效途径,它直指学生的“学”,比起“教什么”“怎么教”,更关注学生“学什么”“怎么学”,能最大限度地发挥学生的学习主体性,发展学生的高阶思维及自主学习能力。在小(试读)...