方略丨实践性教学培养音乐感知能力

作者:唐寅
出处:新教育·科研2022年第02期

【摘要】在小学音乐教学中,教师要引导学生积极展开各种实践活动,促使他们提升音乐感知能力。在游戏中学生能感知节奏,结合乐器能感知旋律,结合身体律动能感知速度变化,在对比分析中能感知力度强弱,在表演情境中(试读)...