方略丨让小学科学与STEM教育擦出精彩火花

作者:孟海玲
出处:新教育·科研2022年第02期

【摘要】STEM教育是一种跨学科教育理念,强调知识的综合运用和思维的跨界融合,注重培养学生的综合素养。小学科学作为一门科学素养的启蒙课程,具有综合性、实践性等特点,与STEM教育有着诸多相同之处,这也为STEM教(试读)...