探索丨初中综合实践活动课程实践研究

作者:矫文本
出处:新教育·科研2022年第02期

【摘要】当前教育背景要求课程教学发挥综合性特征,正确面对综合课程与其他学科间的关系,实现课程整合,以期实现培养学生经验与社会发展能力培养的目标。教师教的转变,学生的学也需要同步进行,充分利用现代技术等(试读)...