探索丨借鉴认知发展理论培养物理科学思维

作者:曹旭凤
出处:新教育·科研2022年第02期

【摘要】认知发展理论是指导教学的重要理论之一,初中物理课堂合理借鉴认知发展理论,采取合理教学措施,可以有效培养学生的物理科学思维。教师在教学中首先应当渗透物理学科思想,培养学生学习物理的兴趣,开拓学生(试读)...