【摘要】新课改引领下的问题驱动法不只是一种新型的教学方式，还能激发学生的自主学习意识，将其引入初中数学教学中，则更能在注入教育活力的同时，帮助学生在日后的数学学习中更快、更好地掌握数学知识、数学技巧。（试读）...