【摘要】多元智能理论是由美国心理发展学家加德纳提出的培养学生的多元智能发展的教学理论，启示教师要用赏识和发现的目光去看待学生，善待学生的差异，促进学生潜能开发与全面发展。因此，本文着重探讨多元智能理论（试读）...