视野丨分层指导下道德与法治有效作业设计路径规划

作者:凌秀群
出处:新教育·科研2022年第02期

【摘要】课堂教学是由多重因子构成的,作业是有机组成部分,是课堂教学的延伸。要想夯实学习基础,完成教学目标,必须以作业为抓手,助推课堂教学。道德与法治教学中,作业无疑占据重要地位。有效的作业对学生综合能(试读)...