视野丨外国文学课程思政元素挖掘与教学模式论

作者:王超 郑嘉婧
出处:新教育·科研2022年第02期

【摘要】在新时代“三全育人”背景下,将文学文本中的思想政治元素潜移默化地贯彻到课堂教学模式之中,通过文本阐释与思政阐释的有机融合,课堂教学与师生互动的无缝对接,立德树人与课程育人的整体贯通,建构外国文(试读)...