【摘要】在高中音乐教学中，教师要基于文化意识视域展开教学，促使学生提升审美能力。创设动态情境能让学生感受音乐的风格特点，在律动中学生能体会作品的内涵，在创编交流中能提升理性审美的能力，体会作品的情感能（试读）...