【摘要】家庭是学生成长的第一环境，不同的家庭教养方式会对学生的学业自我效能感产生影响，进而影响其学习成绩和能力水平。本研究运用问卷调查法，对甘肃省临夏回族自治州两所农村小学的195名高年级学生施测，了解农（试读）...