【摘要】“自主学习”强调以学生为主体，倡导以学习为中心，主张学生探究建构。愿学、乐学是自主学习课堂的标志，激发学生学习兴趣与动机是自主学习的关键。驱动教学可以激发学生学习兴趣，调动学生学习欲望，提高学（试读）...