视野丨关于“项目式主题活动”与语文学科融合的研究

作者:杨莹
出处:新教育·科研2022年第01期

【摘要】受新冠肺炎疫情的影响,线上课程成了学生学习的主要方式。由于师生之间无法面对面授课,缺少师生的互动交流,不能很好激发学生学习的兴趣。尝试通过“项目式主题活动”与语文学科融合,将学科内容渗透在项目(试读)...