【摘要】课堂教学中，教师采用主线式情境设计方法，能够深度激发和调动学生的兴趣和热情，为课堂教学注入丰富启动力。道德与法治学科教学，关涉内容大多为人物、事物、故事、时事，教师借助主线式设计手段，将这些关（试读）...