载育港湾丨“师”情“话”意,与“幼”同行

作者:孙多乾
出处:新教育·校园2024年第04期

《幼儿园教育指导纲要》指出,良好师幼关系的建立能让幼儿从中感受到温暖。班级教师秉持着“以爱育情、以情育情”的情感化教育理念,用欣赏的眼光悦纳幼儿的各种情绪情感,用自己的正向情感渲染并带动幼儿的情感,与(试读)...