一、活动来源

《幼儿园教育指导纲要》明确阐述“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”为了激发幼儿在用餐时“光盘”的积极性，教师采用表扬及奖励大红花的评价方式鼓励做到“光盘”的幼儿（试读）...