《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出，道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。其中，政治认同方面要求学生能初步了解中国特色社会主义制度的（试读）...