科学启蒙丨指向科学素养培育的“科学+”融合课程的开发与实施

作者:裴军
出处:幸福家庭2024年第18期

小学是科学启蒙教育的重要阶段,也是提升学生科学素养和提高学生创新素质的关键时期。科学素养是一个复杂概念,其内涵非常丰富,包含科学知识、科学观念、科学思维、探究实践及态度责任等。在以创新为核心竞争力的时(试读)...