启蒙培养丨探·思·迁:大班科学区活动中如何支持幼儿开展深度学习

作者:张雯妍
出处:幸福家庭2024年第18期

幼儿是科学家,他们有着强烈的好奇心和求知欲。自出生起,幼儿就会用眼睛、鼻子、嘴巴、手等不停地探索世界。进入幼儿园后,幼儿又通过科学区的各种探究活动感知世界。在科学区中引导幼儿深度学习,有助于激发幼儿的(试读)...