《3～6岁儿童学习与发展指南》（下文简称《指南》）明确提出：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”但是，当前幼儿园在科学领域的教育实践中仍存在一些不足，如（试读）...