随着叙事元素大量融入幼儿园课程，“课程叙事”的趋势逐渐显现，这对推动课程改革具有积极的影响。然而，由于部分教师对课程叙事本质的理解存在偏差，他们在具体应用中遇到了一些问题，这影响了课程叙事的教育价值。（试读）...