科学启蒙丨聚焦高阶思维培养的高中信息技术教学策略

作者:石晓熹
出处:幸福家庭2024年第14期

高阶思维是发生在较高认知水平层次的心智活动,具体表现在创新、解决问题、批判性思考及决策等方面。在高中信息技术教学中,培养学生的高阶思维是重要教学目标之一。在教学实践中,教师应基于实际学情和具体教学内容(试读)...